2013年7月10日：教师的回炉

众所周知，罗马尼亚的教师状况非常不好。因此人们避免从事教育工作，有的教师教一段书后感到工资过低，工作紧张实在难以忍受，因而选择放弃这份工作。全球危机在罗马尼亚致使预算紧缩时，教师的收入削减了25%。结果呢？最近三年有4万名教师离开工作岗位。并根据教育自由工会联合会题为“年轻老师的生活”的调查，教师将会继续大批离去。

Christine Leșcu, 13.02.2013, 11:27

众所周知，罗马尼亚的教师状况非常不好。因此人们避免从事教育工作，有的教师教一段书后感到工资过低，工作紧张实在难以忍受，因而选择放弃这份工作。全球危机在罗马尼亚致使预算紧缩时，教师的收入削减了25%。结果呢？最近三年有4万名教师离开工作岗位。并根据教育自由工会联合会题为“年轻老师的生活”的调查，教师将会继续大批离去。

下面请听教育自由工会联合会主席西蒙•亨切斯库对这次调查的介绍：“41%的被调查者打算在未来5年离开教育系统。大约30%的被调查者有关他们的未来职业生涯没有做出决定。这些比例令人担忧。教学人员首先对他们的工资感到不满。一名年轻教师的纯月薪大约相当于180欧元。这样低的收入只能保证最基本消费。在很多情况下，年轻教师继续需要家庭补贴来维持生活。其中一些住在城里，却在在外地的乡下工作。尽管按照法律规定，应该报销他们的交通费，但地方议会很少做到这一点。于是教师要掏出工资的一半做交通费。”

不过，中小学教师离开工作岗位更是不足为奇。他们的理由不一定是经济方面的，而是对教育系统的其它方面不满。安娜当了5年的小学老师，在师范毕业后立即开始工作。她放弃这个工作的理由并不是钱，而是因为她当时很年轻，喜欢幻想。她不同意在2000年初发生的的一些变化。她说：“当时已经开始按政治标准任命校长和副校长，这样在教学和管理人员之间发生纠纷，所谓的变化只是形式上的，而学生读书的场所没有什么改变，就如同将破旧不堪,快要倒塌的栏栅粉饰一番。而且我觉得学生书包里太多的书没有什么意义。他们的书包太沉重，每天要做很多作业，业余时间很少，我不同意这种做法。”

另外，她同家长和其他教师也有冲突。她说：“比如，我穿裤子，他们感觉我不穿裙子不好。另一个问题是，在我的班上，我坚持上体育课，不容阅读或算术取而代之，或者音乐课，就是音乐课，不可以将这个时间分给地理或历史课。”

安娜在一段时间同时兼任两份工作，之后她决定离开教育岗位，到电视台工作。她不再有经济问题，在职业方面也不感到后悔。她说：“我唯一感到遗憾的是，当课堂上26双眼睛盯着你的时候，你会感到你是世界上最重要的人。”

在危机前，奥拉在布加勒斯特的两所高中当法语老师。对她来说工资低是她离开教育系统的主要原因。但她却没有放弃教书的职业。她从2009年开始在一家培训公司工作，教生意人学法语。她对我们说：“我继续从事我的专业。我喜欢教学。我离开教育系统并不是因为我不喜欢讲课，而是因为没有一个体面的工资。其次，我现在给成年人讲课，比给青少年儿童讲课容易得多。我并不后悔我离开了教学岗位，因为我的生活有了很大的改善。当然我有时回忆起给孩子讲课给我带来的满足。他们喜欢老师的陪伴。你如果待他们好，关心他们，他们对你会表示浓厚的感情。”

令人遗憾的是，教师大批离去现象对孩子的教育造成很多问题。奥拉说：“一名教师如果没有一个体面的工资，就不能有效的教学。我不相信你必须先证明你的教学能力高，然后才要求相应的工资。工资和教学水平之间应该有一个平衡。我有一个亲戚是高中学生，我知道他们受教育的状况，教学水平很差。我曾在我们公司招聘外语教师，接触了一些刚刚从大学毕业的毕业生。许多应聘者在外语大学毕业后，英语、法语或德语水平却很低。”

同时，目前做教师的一部分人并没有这方面的意愿和志向。他们只是在等待一些更有吸引力的机会，暂时选择这个最容易就业的职业。