2017年7月27日：1948年的教育改革

1945年上台的共产党政府实施了教育改革和吸收听党的话的工人入党。新的教育系统依据旧的系统并重视“健康的社会来源-就是家庭出身。实际上这是一种政治标准，排除了竞争并培养新干部来支持新制度。

Steliu Lambru, 27.07.2017, 13:46

1945年上台的共产党政府实施了教育改革和支持了听党话的党人。新的教育系统取消了旧系统并重视“健康的社会来源”， 这就是家庭出身。实际上这是一种政治标准，排除了竞争并培养新干部来支持新制度。

斯特凡·波尔利亚工程师在共产党与政府内的职位很高。他享受制度提供的教育便利。但与没有任何素质的其他人员不同的是，斯特凡是得奖的学生，也是布加勒斯特“乔治·拉瑟尔”优秀高中的毕业生。2002年他接受罗马尼亚广播电台口述历史中心的采访时谈到人们如何接受1948年教育改革后的变化的： “高等院校开始了新的改革，大学接纳直接来自工厂或农村的年轻工人。还有工人高中，读两年就能毕业，而且从属某些大学。还有来自工人高中的学生注册的大学。当时，青年或大中小学生的组织也增多了。”

1948年的教育改革推翻了传统教育的价值观。大学接受没有中学毕业的人，可以在大学期间同时读中学课程。斯特凡·波尔利亚： “我注册入学时发现每家大学都从6月到9月期间为想考大学的人安排培训课程。由大学教师授课，在我头次遇见了来自工人学校的人。”

所以上述改革制造了一种新型学生和新的大学生活的气氛，其中习惯于物质缺乏、形成阶级意识是优先目标。斯特凡·波尔利亚说： “来自工人学校的男孩子们享受很多便利。考试时，他们被列入特殊名单，来自该校的所有学生都能考上。只有那些毫无知识的人不及格。教师们试图帮助他们，但这谈何容易。”

对制度忠诚也会得到补赏。而作为未来政党基础的共产党学生接受不少妥协。斯特凡·波尔利亚说： “大学生有奖学金系统，这包括住宿、两餐饭和30列伊的奖学金。我本人不用住宿，但在食堂用餐对我来说很合适。也有优秀生奖学金，第一学期我赢得了这样的奖学金，是500列伊，与一个工人的工资差不多。对我来说是重要的鼓励。”

1948年的教育改革改变了我国的教育结构。尽管此后恢复了一些质量标准，但总的来说，意识形态体系带来了严重的负面影响。