2023年5月10日：新推出的教育项目
罗马尼亚教育系统长期以来在各方面受到各种各样的批评，因此有关机构不断提出的改革方案也许过多、过频繁。目前，罗议员正在对有关教育法提出的修正案进行辩论，并准备投票表决。与此同时，某些学校和教学人员为改善教学过程提出的方案已得到教育部的通过。目前这些项目之一的发起者、布加勒斯特格奥尔基·辛卡伊国立学院（Colegiul National Gheorghe Sincai）已经开始实施在全国三个学校试验的试点项目。
Christine Leșcu, 10.05.2023, 13:31
罗马尼亚教育系统长期以来在各方面受到各种各样的批评，因此有关机构不断提出的改革方案也许过多、过频繁。目前，罗议员正在对有关教育法提出的修正案进行辩论，并准备投票表决。与此同时，某些学校和教学人员为改善教学过程提出的方案已得到教育部的通过。目前这些项目之一的发起者、布加勒斯特格奥尔基·辛卡伊国立学院（Colegiul National Gheorghe Sincai）已经开始实施在全国三个学校试验的试点项目。这指的是，改变学年分成学期的方式。其实，从2022-2023学年以来，罗教育部就已经改变了学年分成学期的方式，用学年分成多个教学期和短期假期的模式代替了两个或三个学期的旧模式，但课程依然是按照典型模式安排的，在上述试点项目中，某些课是合并教授的。
格奥尔基·辛卡伊数学老师塞尔维亚·姆舍托尤（Silvia Musatoiu）说：“这不是全部由我们提出的新主意，但是我们决定落到实处的，这并不简单。我们为这个试点项目付出了很多的心血，那么这个项目具体做什么呢？按照教育框架计划，高中学生，就是说九年级至十二年级的学生，每周要学习14到17个科目，数量很大，所以学生不能在他们攻读的所有科目上同样好地集中注意。因此，我们决定在一个学年中重新安排课程，减少一周所讲的科目，认为这将会有助于学生。具体来说，就是每周两个小时以上的科目仍旧是整年教授的课程。所有专业，罗语课依然是整年教授的课程。每周有四五个数学课的数学-信息学科目，数学是整年教授的课程。与此不同的，每周两个小时的科目积累在一个特定的时间内，每周讲这些课程的小时增加了。譬如，九年级和十年级的绘画课，按照典型模式，整年每两周上一课。按照我们的模式，一学年内六周，每周三次教授这门课，这叫做一个‘模块’。”
在一个模块结束时，某些科目到学年结束时不再教授，因为内容都已经教完了。下一个模块包括新的科目，这些科目也同样要深入研究。尽管这个项目正在开展中，并且正式评估尚未进行，但学生和家长就已经做出反馈。塞尔维亚·姆舍托尤说：“学生们的非正式反馈很好，因为，每周只有八九门课，他们在该时段学习的每门课有足够的时间。这样一来，也可以采取新的教学方法。我们的目的是让学生分主题地，深入地学习研究。这并非是一个新教学系统，美国早自1950年代，欧洲自80-90年代就已经开始应用，就是减少学生一周内学习的科目。这些研究表明，学生虽然一学年学习绘画的时间仅为六周，但这并不意味着这六周之后，他们所学的一切都忘了。学生如果集中精力深入钻研一个科目的话，会将学习内容掌握得更透彻，这样学到的知识就不会很快被忘掉。”
教育学院的专家与布加勒斯特大学合作将对这个试点项目的实施做研究。他们将向教育部提交评估结果，接着，有关机构决定是否扩大这种模块教学方法。目前，除格奥尔基·辛卡伊国立学院外，在另两所学校进行试验：佩德罗莎尼（Petrosani）的米哈伊·爱明内斯库学院（Colegiul Mihai Eminescu）和布勒伊拉县（Braila）杨卡镇（Ianca）的康斯坦丁·安杰雷斯库理科高中（Liceul Teoretic George Anghelescu）。本台记者征求教育专家马利安·斯塔什（Marian Stas）的意见时，他说：“坦白地说，我认为肯定会有好处，但也必须应对某些挑战。毫无疑问的是，我们在某一事情上全神贯注时，就开始习惯它，更深刻地了解它。我问你们，每两周一个小时学习一个科目时，学生能明白什么呢？你们猜得对啊！学得很少，而且结果很差。另一个重要方面是，每个模块包含的科目相当少。那么，学生的注意力不再像从前一样分散在多个方向，思想更有条理，把注意力集中在讲课的内容上。而且，我也读了佩德罗莎尼米哈伊·爱明内斯库学院的良好做法研究。他们发现，每周一次讲一门课的老师，发现可以每周讲两三门课。换句话说，为每个科目安排的时间比从前长。”
另外遗留下来的问题是，目前的教学大纲是否能适应学年分成模块的结构。马利安·斯塔什回答说：“我认为，这是罗教育系统最近三十年不断转变以来首次搞出有实质的形式。我指的是这个试点项目。我妻子是物理学老师。我们在家里做这种练习，介绍物理学的一种非常好的模块教学形式。结果很正确，不需要剪掉教育部通过的教学大纲的内容。这就是我们应该做到的，改变教学内容，就是说教学大纲。这完全可能，因为试点项目的宗旨是，不应该持守一种有害于学生的教育系统，而要建造一种有利于学生的，美好的教学系统。“
逸雪（翻译），苏燕（译审）
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