2019年9月18日：教育和教学

在教育过程中承担培养孩子的角色，并选择最合适的教育方法是引起罗马尼亚社会越来越大的关注的一个主题。在全球范围，目前的教育系统经常使教师感到疲惫，家长感到紧张，学生远离学校。给学生仅仅转达一些信息，不再能满足新一代的需求。正规教育在教育机构和学生之间看起来裂开了一道无底深渊。

Monica Chiorpec, 18.09.2019, 11:13

在教育过程中承担培养孩子的角色，并选择最合适的教育方法是引起罗马尼亚社会越来越大的关注的一个主题。在全球范围，目前的教育系统经常使教师感到疲惫，家长感到紧张，学生远离学校。给学生仅仅转达一些信息，不再能满足新一代的需求。正规教育在教育机构和学生之间看起来裂开了一道无底深渊。

最近在首都布加勒斯特“胡马尼塔斯·齐什米吉乌”（Humanitas Cismigiu）书店举行了旨在回答有关现代社会向学生和家长提供的教育方法的最重要的问题的一次研讨会。下面请听“真理”（Verita）基金会）主任里拉·瓦西雷斯库（Lila Vasilescu）谈到正规教育和非正规教育之间日益增加的差距：“我试图发现哪儿又差距，我们以正规方法，也就说我们长大的时候的旧教育系统的教育方法，试图接近孩子时，不仅是孩子而且教师也会抵抗这些方法。我不得不承认，一开始，在学校里工作，我们主要考虑孩子、教学大纲和我们应该教他们的概念。我们很快就明白了，实际上，为了能触到这些孩子，首先必须触到他们周围的成年人。”

现代学生经常会感到的不仅是教学大纲密度过大，而且他们被封闭在一个不允许他们了解自己的智力能力的教育系统里，教师和家长都会感觉到这件事儿。里拉·瓦西雷斯库说：“我们应该邀请教师和家长试图简化事情。我们从一些基本需求出发，从科学和人们的良知出发。我最近几年来也感觉到被这些来自这么多方向的知识形成的旋风席卷了，希望吸取越来越多的信息。这些信息当然是有用的，但在某一时刻你会发现所有这一切都在同一些事情周围绕圈。你如果不停下来，对自己进行反省，试图发现你到底想要的是什么，你为何在这个地方，与这些孩子和教师在一起，就很容易在这个信息大海里迷路。”

我们如何能选择对未来学生最合适的教育方法？参加“幸福的教育学”计划的教师安德雷亚·普尤（Andreea Puiu）试图解释这个问题。她说：“我希望，他们挑选生活里的某些事情时，要珍惜幸福，因为只有这样我们的眼睛会闪闪发光、心怀热忱，有采取行动的渴望。我们一起经过学校，不仅仅是孩子，于是我们为我们的家人选择学校的教育方法时，最重要的是，我们作为家长一直站在孩子的身边，看他有多大的精力，有什么需求和兴趣。其实这样可以吸引他走上我们能陪伴他的道路。我们很难站在一个不断感到扫兴、愤怒或其它恶劣感情的孩子的身边。作为家长，我们应该在孩子的身边坐下来，注意他呼吸的方式、双手的动作、对我们的感受。我拜访许多学校后发现，每班有自己的幸福模式。”

我们在什么程度上还考虑教育未来对社会会产生的影响？心理治疗师萨比娜·斯特隆加利乌（Simona Strungariu）认为，幸福的生活以未来成年人顺利融入社会为基础。她说：“竞争，就是说把一个嘘声与其他学生相比，是迫使孩子作一件事儿的主要方法。你如果总是把目光盯在邻居的园子上，就很难建设一个更加美好的世界。我这里指的不是物质生活，也不是精神生活。为了能够过上幸福的生活必须融入社会，孩子应该知道他到底是谁，能够注意他周围的世界。但你如果教他光顾挣钱或寻找高职位，就来不及注意到你周围的世界，理解自己，自己的才能和兴趣。这是一个关键性因素，但令人遗憾的是，教育试图实现学生的均匀性，让大家以同等的速度学习同一些事情。”

最近在公共教育系统里引进了个人发展课程，帮助孩子了解自己和周围人的感情，培养他们的社会和情绪智力。

逸雪（翻译）

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