Закони про освіту під увагою урядової коаліції 

У Румунії проєкти майбутніх законів про освіту мають пройти цього тижня через міжміністерську процедуру затвердження, потім будуть скеровані на затвердження уряду та до законодавчої влади, де парламентарі будуть тими, хто визначить їх остаточну форму.

Warning: Trying to access array offset on null in /home/web/rri.ro/public/wp-content/themes/rri/template-parts/content.php on line 98
Corina Cristea, 06.03.2023, 11:47

Пакет
законів про освіту, який уже кілька днів
перебуває на публічному обговоренні,
включає проєкт
закону Про
повну
середню
освіту та проєкт
закону Про
вищу освіту. Основними заявленими
завданнями
є підвищення якості освіти та зниження
функціональної неписьменності. Нові
редакції законів містять багато
положень. У проєкті
закону Про
повну
середню
освіту передбачено обов’язкове
національне письмове оцінювання з
предметів мова і спілкування,
математика і природничі науки
для учнів у кінці 2-го, 4-го та 7-го класів.

Ліцеї
зможуть організовувати іспити
на вступ
до 9-го класу не більше ніж на 60% від
кількості місць після складання учнями
обов’язкового ЗНО. У разі випускних
іспитів Державної підсумкової атестації
для
гуманітарного профілю письмове тестування
включатиме оцінювання знань з математики,
фізики, хімії чи біології, тоді як учні
реального профілю повинні продемонструвати,
що вони володіють базовими знаннями у
психології, логіці, соціології, економіці
чи філософії. Що стосується вищої освіти,
то тривалість навчання для здобуття
ступеня доктора наук збільшиться з
трьох до чотирьох років, і студенти, які
готуються до цього, зможуть здійснювати
оплачувану викладацьку діяльність.

Міністерка
освіти Ліджія
Дека розповіла в ефірі Радіо Румунія
про найважливіші зміни: В
основному мова йде про реформи для
підвищення якості та зниження
функціональної неписьменності. І тут
ми говоримо про підвищення якості
викладацького складу і про те, як ми
краще дивимося на викладацьку
кар’єру і краще
підтримуємо
її, більше поважаємо її в суспільстві,
в тому числі шляхом послідовного
підвищення рівня оплати
праці.
Практично весь
посадовий оклад
в освіті буде починатися з рівня середньої
зарплати в економіці. Будь-який вчитель
дебютантрушає
з
цією обіцянкою гідної оплати його
праці.
Ми також підвищуємо якість початкової
підготовки вчителів, запроваджуючи
ступінь педагогічної
магістратури, яка полягаєу
80%
практики під керівництвом наставника,
у різних класах, з різним освітнім рівнем
так,
щоб у нас були вчителі-початківці уже
готові до того,
з чим вони
зіткнуться на заняттях і викликами,
які постануть перед
ними.
У нас буде ціла низка національних
програм: національна програма з
усунення відсіву
зі школи, яка означає забезпечення
шкільного
приладдя,
покриття витрат на дорогу, здорове
харчування для вже понад одного
мільйона
дітей з моменту
набуття чинності закону.
Йдеться
також про конкретну
підтримку з тими
уроками для поглибленння навчання з
метою усунення прогалин
в навчанні, які, на жаль, в
роки
пандемії залишили глибокі
сліди на рівні учнів.

Крім
того, додала Ліджія
Дека, нова
редакція закону Про повну середню
освіту також
містить
програму
зменшення функціональної неписьменності,
яка спрямована на те, щоб через освітнє
портфоліо, через щорічні тестування
дітей, вони більше не отримували
незадовільний рівень наукової
неписьменності
або
класичної неписьменності
в
програмі
міжнародного оцінювання учнів PISA, який
застосовується вже
15 років в
нашій країні.