Kada će se učenici vratiti u učionice?
Od marta prošle godine, osim perioda od manje od dva meseca — između septembra i novembra — rumunska deca ne idu više u školu. Zbog novog korona virusa, časovi se trenutno odvijaju u celoj zemlji isključivo online, tako da se i raspusti i periodi školskih aktivnosti od kuće odvijaju ispred kompjutera, smenjivajući se ritmom koji je već postao rutina. Za manje od nedelju dana privodi se kraju trenutni zimski raspust, a učenici će se vratiti na predavanja online, kako su morali da se naviknu.
Roxana Vasile, 05.01.2021, 13:51
Od marta prošle godine, osim perioda od manje od dva meseca — između septembra i novembra — rumunska deca ne idu više u školu. Zbog novog korona virusa, časovi se trenutno odvijaju u celoj zemlji isključivo online, tako da se i raspusti i periodi školskih aktivnosti od kuće odvijaju ispred kompjutera, smenjivajući se ritmom koji je već postao rutina. Za manje od nedelju dana privodi se kraju trenutni zimski raspust, a učenici će se vratiti na predavanja online, kako su morali da se naviknu.
Ni trenutni raspust se nije mnogo razlikovao od prethodnih, zbog epidemiološke situacije: deca se nisu mogla družiti, pa su pokušali da pronađu, takođe kod kuće, ono čime bi ispunili svoje vreme: Pronalazim aktivnosti bez odlaska od kuće. Crtam, bojim, čitam, sedim i za kompjuterom, radim domaće zadatke i provodim vreme sa porodicom“.
Psiholog Fabijan Radu preporučuje roditeljima da provode što više vremena sa svojom decom i da zajedno imaju rekreativne aktivnosti: Bilo bi važno da im ne daju stalno telefone, tablete da se igraju i da samo bulje u ekran, već da ih upute i na druge vrste kreativnih aktivnosti“.
Uoči drugog polougodišta, koje počinje 8. februara, Nacionalni savet učenika upozorava da je onlajn obrazovanje zamorno, neefikasno i potpuno neodrživo dugoročno. Postoji mnogo učenika, naročito iz ugroženih sredina, koji nemaju pristup obrazovanju, jer nemaju računare ili tablete, čak ni internet vezu. Za ovu decu neophodan je i plan nadoknade predavanja, tako da se praznine u znanju, koje su se napunile od početka pandemije, ne pogoršaju i postanu nemoguće za premostiti.
Po mišljenju Nacionalnog saveta učenika, bilo bi poželjno da se odluke o ponovnom otvaranju škola na osnovu stope zaraze na lokalnom nivou decentralizuju, kao što se i dogodilo, s obzirom da su mnoga mesta u zemlji ispod indeksa od 3 slučaja na hiljadu stanovnika. Istovremeno, s obzirom da se brzo približavaju nacionalni ispiti, učenici bi želeli da razgovaraju sa donosiocima odluka na centralnom nivou i o organizaciji ovih ispita, da bi se pripremilo više scenarija, kako bi ispiti mogli da se održe.
Ministar obrazovanja, Sorin Kampjanu, precizirao je da razmatra mogućnost povratka u učionice u drugom polugodištu, ali samo u zavisnosti od epidemiološke situacije. Nije isključen — dodao je ministar — ni jedan scenario koji bi mogao proizaći iz ispravne i potpune analize koja će se izvršiti, najverovatnije, krajem januara.
