Инициатива для введения театра в школу
Ассоциация венский детский театр – «Дети играют театр» и Национальный университет театрального и кинематографического искусства имени Иона Луки Караджале в Бухаресте, в партнерстве с Министерством национального образования желают ввести театральное искусс
România Internațional, 05.11.2014, 16:24
Ассоциация венский детский театр — «Дети играют театр» и Национальный университет театрального и кинематографического искусства имени Иона Луки Караджале в Бухаресте, в партнерстве с Министерством национального образования желают ввести театральное искусство в качестве учебного предмета на выбор в школах и лицеях Румынии. Инициаторы проекта утверждают, что художественное воспитание вообще и театральное в частности может облегчить обучение и школьную мотивацию. Обучение при использовании техник, перенятых из театра стимулирует изобретательность детей и улучшает память. Театр может создать в школе коллектив учеников, которые учатся быть солидарными, которые учатся тому, что только вместе они могут осуществить перемены.
Субсекретарь в Министерстве национального образования, Лилиана Преотеаса сказала, что положительно оценивает этот проект, который министерство поддержало с самого начала и надеется, что он завершится предложением предмета на выбор, который будет поставлен в распоряжение всех школ.
«Я очень рада, что существует этот проект, министерство поддержало его с самого начала и будет продолжать поддерживать его. Я надеюсь, что он завершится предложением предмета на выбор, который будет поставлен в распоряжение всех школ. Это будет предмет на выбор, который мы одобрим на национальном уровне. Одновременно, я думаю, что только теперь начнется значительный труд, поскольку необходима не только программа на сайте, доступная для всех школ, необходимы также преподаватели, способные сделать это. Я считаю, что подготовка преподавателей является ключевой составляющей, которую следует решить далее посредством дискуссий с университетами, которые могут обеспечить и другой тип постоянной подготовки для тех, которые уже находятся в системе. Я считаю, что театр, кроме предоставления нам той культурной открытости, удовлетворяет и другую потребность, потребность сегодняшних учеников в других методах преподавания.»
Венский детский театр имеет 20летний опыт в Австрии и 8летний в Румынии, в подготовке специалистов, которые работают в детском театре. Создатель этого театра, актриса Силвия Роттер заявила, что желает предоставить детям Румынии шанс изменить мир, в котором они живут. Посредством использования дыхательных техник и ритмических упражнений, импровизируя и работая в команде, дети будут учиться быть более уверенными в себе и общаться между собой, развивать лингвистическое и физическое выражение.
«Это большой шанс начать эту воспитательную инициативу. Мы хотим предоставить практическое дополнение к теоретическому преподаванию. В течение 20 лет опыта мы развивали метод для обеспечения более легкого и эффективного преподавания. Мы хоти научиться преподавать лучше. Наш метод основан на игре. Молодым людям нравится играть игры, а игра является основой обучения.»
Лаура Матееску, врач невролог в Клинике психиатрии ребенка и подростка в больнице имени Александру Обреджия в Бухаресте подчеркнула, что это необходимо в нынешних условиях, когда дети проводят большую часть времени перед экранами. Это, по мнению специалистов, приводит к серьезным проблемам здоровья, но и к сниженной способности общения.
«Мир сегодняшних детей изменился. Они не играют больше в грязи, не бегают по улицам к дедушке и бабушке, не проводят весь день на улице. Нынешние дети проводят большую часть времени перед компьютером. Какие стимулы принимает мозг этих детей ? Зато, какие стимулы получал мозг ребенка, который играл в поле или в грязи, в общении с другими людьми, с другими детьми того же возраста ? Каждый день я вижу в больнице ребенка, о котором родители говорят мне, что он проводил слишком много времени перед телевизором еще с однолетнего возраста. И мы задаемся вопросом, что происходит в его мозгу ?»
Примерно 120 преподавателей из 10 уездов будут подготовлены преподавать театральное искусство в школах. Одним из университетов-участников этого проекта является Национальный университет театрального и кинематографического искусства, который имеет отделение, посвященное театральной педагогике. В этом году окончили это отделение 8 студентов, которые смогут преподавать в будущем. Срок внедрения проекта составляет 4 года, с 2014 по 2017 год.
