Посол общины
В последнее время в нашей стране появляется все больше инициатив, ставящих своей целью поддержать учащихся, их родителей и учителей в надежде лучше приспособиться к кризисной ситуации, возникшей в результате пандемии COVID-19.
Ana-Maria Cononovici, 08.04.2020, 12:23
В последнее время в нашей стране появляется все больше инициатив, цель которых — поддержать учащихся, их родителей и учителей, в надежде лучше приспособиться к кризисной ситуации, возникшей в результате пандемии COVID-19, а также к тому, что ждет нас после этого.
Таким образом, Ассоциация «Proacta EDU», в партнерстве с Министерством образования и научных исследований, Федерацией свободных профсоюзов образования и Федерацией ассоциаций родителей, запускает первую линию психологического консультирования на период пандемии, которая останется открытой и после выхода из этого кризиса. Этот проект, задуманный для того, чтобы поддержать румынские семьи, получил название «Посол Общины».
Психолог Николета Лариса Альберт, председатель-основатель Ассоциации «Proacta EDU» предоставила нам подробности. «Это более крупный проект, выходящий за рамки кампании по повышению осведомленности, которая делает ударение на том, что мы — учителя и родители — это одна команда. Вместе с коллегами-психологами из нашей ассоциации мы предлагаем также психологическое консультирование учителями и родителями, в зависимости от обстоятельств. В рамках наших проектов мы выявили этот особый потенциал учителя, который может стать посланником дляместной общины, а в нынешнем контексте эппидемии COVID-19, мы еще больше верим в полезность этой миссии. Практически учителя станут нашими союзниками и укажут нам семьи, которые находятся в опасности. Они смогут направлять их к нам, и мы поможем им с психологическим консультированием, социальной или юридической поддержкой, в зависимости от обстоятельств».
Уверенная в том, что людям можно помогать и на расстоянии, что восстановление эмоционального равновесия людей является важнейшей работой в эти времена, Николета Лариса Альберт добавила: «С тех пор как мы начали работать, я получила множество email-ов, сообщений и телефонных звонков, в которых меня напрямую спрашивали о психологическом консультировании. Тогда я перенаправляю их к психологам, с которыми мы сотрудничаем. К нам приходили вопросы от учеников 12-го класса, от учителей, которые должны были что-то отправить в учреждения, с которыми мы сотрудничаем, к нашим партнерам. Еще они хотели узнать побольше об этом контексте, есть ли у нас какие-либо рекомендации. И да, у нас есть и будут материалы с психообразовательным содержанием. В общем, люди поняли нашу задумку, что мы — сообщество, и мы получили запросы на присоединение к созданной на Facebook группе под названием «Посол общины». Мы оставили дверь открытой, и мы постоянно получаем новые запросы от учителей, родителей, учащихся и от других неправительственных организаций и психологов, которые хотят к нам присоединиться».
И поскольку мы узнали, что многие вопросы поступили от учеников старших классов, мы пригласили Николету Ларису Альберт рассказать нам, какие вопросы волнуют сейчас 12-тиклассников. «12-й класс всегда представлял собой важный порог для наших подростков, независимо от нынешнего контекста. Поскольку помимо экзамена бакалавриата, у них возникает много вопросов о том, что произойдет в социальной и экономической жизни. Поэтому, помимо основной цели, экзамена на степень бакалавра, и у них очень много вопросов о том, что будет в их жизни дальше. Этот контекст немного усилил неопределенность. Поэтому их вопросы представляются нам как своеобразный айсберг, ведь они спрашивает — что да как будет с бакалавриатом, когда на самом деле позади всего этого скрываются совершенно иные эмоции и вопросы: что будет со мной, что мне выбрать, в каком направлении идти, и так далее. Мы встречались и с учениками, которые задавали нам конкретные вопросы. Они говорили нам: «Сначала я думал, что у меня будет больше времени для учебы, но потом я увидел, что состояние моей тревоги усиливается, я не понимаю, что происходит, как контролировать свои эмоции, и мне нужно поговорить с консультантом»».
Психолог Николета Лариса Альберт, председатель и основатель Ассоциации «Proacta EDU», сформулировала и ряд предложений на будущее. «Я думаю, что мы должны развивать нашу приспособляемость. По-моему, это самый важный ресурс, который у нас есть, и единственный, который роботы не смогут скопировать у нас. Мы можем обращаться с информацией, мы находим ее повсюду, но в настоящее время, в любом случае, приспособляемость помогает нам независимо от времени в котором мы живем. Очевидно, что мы ориентируемся на онлайн в данном контексте, и мы будем делать это все больше и больше, но мы не можем отказаться от режима офф-лайн, нам нужны объятия и встречи между людьми. Сейчас всё это хранится в нашем внутреннем мире, где у нас есть своеобразные якоря, которые позволят нам вернуться к этим людям. Поэтому, когда мы не можем контролировать то, что происходит, возникает много вопросов. И вот поэтому мы и находимся здесь. Мы — команда, и в качестве команды мы учимся принимать каждый день таким, какой он есть, и приспосабливаться к новым ситуациям».
