От математики до поэзии
Автор многочисленных междисциплинарных исследований, касательно использования математики в лингвистике, театральном анализе, поэзии, естественных и социальных науках, визуальных искусствах, академик Соломон Маркус был лауреатом всевозможных премий, включи
Corina Cristea, 13.03.2015, 15:05
«Я всегда думал, что один из огромных шансов моей жизни заключался в том, что я выбрал эту профессию: профессор-исследователь в области математики и во всех её расширениях, которые для меня идут везде». Это признание принадлежит 90-летнему академику Соломону Маркусу, который в интервью Интеррадио Румыния говорил о математике, поэзии, откровении, об аспектах жизни, посвященной расскрытиям. Жизнь поставленная под знак вопроса, сформулированного еще в детстве: «А что будет если смотреть дальше и еще дальше?»:
«Мир является том, что мы в состоянии видеть из него. И если наше воображение достаточно богато и мир, в котором мы живем будет столь-же богатым».
Автор многочисленных междисциплинарных исследований, касательно использования математики в лингвистике, театральном анализе, поэзии, естественных и социальных науках, визуальных искусствах, академик Соломон Маркус был лауреатом всевозможных премий, включительно и по литературе. Его книги были переведены на многие языки, он опубликовал более 50 томов и сотни статей в научных или специализированных журналах, в стране и заграницей. Для Соломона Маркуса встреча с поэзией произошла около 15летнего возраста, читая «Вечер на холме» Михая Эминеску, которую он считал нагруженной особо сильными чувствами. «Я почувствовал это состояние очарования. Потом я встретил это ощущение у Рильке, Эдгара Аллана По, Бодлера. К математике он почувствовал влечение намного позже, из-за того что школьная математика не была нацелена к идее, к видению, а была конфискованна механическим выучиванием. Она воспитывали чувство порядка, но не имела глубины» рассказывает академик Соломон Маркус. «У тебя есть яблоко. Ты съел сегодня половину, завтра половину оставшегося яблока, послезавтра еще половину из оставщейся части. И тогда, когда же ты кончишь есть яблоко?» Мы на практике знаем, что скушать яблоко можно очень быстро. Но, по подобным расчетам, яблоко никогда не кончиться. И все эти вопросы не давали мне спокойствия, но несмотря на это школьная математика меня не привлекала» объясняет Соломон Маркус касательно его влечения в его области особых результатов — математике, но и его открытия к другим дисциплинам:
«Первые модели языков, проходимых в информатике происходили из биологии, и были связаны с нервной системой и затем с наследственностью. Речь шла о настоящей интеллектуальной фабрике, в которой работали актеры большого разнообразия — лингвисты, математики, биологи, психологи, и к ним постоянно добавляли других. Таким образом дело дошло до семиотики. Это значит, что я понял, что познание естественным образом не может быть ограничено на уровне определенной дисциплины. Необходимо иметь перед собой полный горизонт».
Литературой можно увлекаться и без диплома, однако с математикой это труднее, так как она является предметом, для изучения которого тебе следует проходить систематический процесс обучения, добавил академик Соломон Маркус. А логика, биология, психология, и в том числе поэзия дополняют этот процесс. У микрофона Соломон Маркус:
«Грандиозность спектакля человеческого познания происходит, в первую очередь, из образа, в который, под самым различным формам проявляется единство мира. Существует определенное единство, определенную глубокую простоту. Если мы ограничимся усеченным представлением, на представление, которое разделяет мир на части, и у каждого мира свои взгляды, мы будет недовольны отсутствием интегративного взгляда. Нам необходимо увидеть, как выглядит мир, когда перед нами находится одновременно пейзажи из различных направлений. Например, осознать, что изометрия из химии является, в конечном счете, подобным же явлением с человеческой наследственностью, со способом, при помощи которого используются звуки в языке, и все находится под знаком того, что называется приматом структуры в ущерб вещества. И это привело к возникновению структурализма, именно из этого глубочайшего сходства между внешними видами на первом взгляде, очень отличающиеся друг от друга. И именно в этом заключается желание познания и удовольствие того, что понимаешь этот мир».
Понимание, для которого Интернет представляет собой очень полезный инструмент, считает академик Соломон Маркус: «Мы живем в переходном периоде, интернет еще молодой, переходный период когда у нас есть достаточно исключительных ученых, которые еще не достигли высшей подготовки в области Интернета, и ряд молодых энтузиастов Интернета, которые не хотят ходить в библиотеку и проинформироваться из источника эпохи до Интернета».
Как считает академик Соломон Маркус мы находимся на важном перепутье, особенно важным между эпохой интернета и эпохой печатной культуры.
