«Образованная Румыния»: президентский проект
«Образованная Румыния» — это страновой проект, запущенный в 2016 году, направленный на улучшение румынского образования, далеко отстающего от систем Западной Европы, как говорит его инициатор, президент Клаус Йоханнис. За последние годы эта инициатива прошла несколько этапов общественного обсуждения, но не привнесла до сих пор каких-либо изменений в национальную систему образования. Теперь проект вновь оказался в центре внимания благодаря прошедшим на днях дискуссиям между главой государства и политической средой, партнерами по социальному диалогу в области образования и представителями неправительственных организаций, вовлеченных в проект, в контексте завершения общественных дебатов.
Corina Cristea, 07.07.2021, 14:39
Еще на прошлой неделе администрация президента проинформировала, что в ходе обсуждений будут представлены основные сферы, которые предстоит реформировать, и направления деятельности для достижения общественного и политического консенсуса, который гарантировал бы его реализацию и общепартийную поддержку. Планируемая реформа должна обеспечить децентрализацию образования, повышение квалификации учителей, новые стандарты инфраструктуры, оснащения, школьных предметов и оценок, направленные на формирование навыков и расширение доступа к образованию. Среди изменений, предлагаемых в проекте «Образованная Румыния», проверка навыков вместо знаний, децентрализация, гибкость, непрерывное обучение учителей и школы, и всё это в адаптированном для рынка труда аспекте. В то же время решения для эффективного образования включают сокращение количества предметов, меньшую нагрузку на каждого учащегося, с упором на навыки и творческие способности детей.
Важное изменение может произойти в средней школе, где предлагается ввести три так называемых “маршрута” — теоретический, профессиональный и ремесленный — с одинаковой продолжительностью в четыре года, причем все старшеклассники, независимо от «маршрута», смогут, по желанию, сдать бакалавриат — румынский эквивалент единого госэкзамена. Между этими тремя маршрутами возможны переходы. В профессиональном образовании предлагается вариант получения профессионального сертификата 3-го разряда в конце 11-го класса, а после 12-го класса квалификация будет 4-го разряда.
Выпускники смогут повысить свою квалификацию до пятого разряда в университетских колледжах и других средне-специальных учебных заведениях. Единый ГосЭкзамен будет оценивать реальные навыки, которыми должны обладать все старшеклассники, независимо от профиля. Также предусмотрено, что некоторые средние школы, где спрос превышает предложение мест, могут проводить вступительные экзамены в дополнение к основному госэкзамену.
По мнению координаторов проекта, школа должна предоставлять информацию и готовить учеников к жизни. Среди целей проекта «Образованная Румыния», предложенных к осуществлению до 2030 года, снижение уровня преждевременного ухода из школы до не более 10%, снижение как минимум на 50% нынешнего уровня функциональной неграмотности, вхождение Румынии в число первых 30 стран мира в тестах PISA. Проект также нацелен на то, чтобы ОГЭ сдавали как минимум 80% учеников, а ЕГЭ — 75% от общего числа выпускников. Советник президента Лиджия Дека пояснила, что проект «Образованная Румыния» — это не закон, а свод принципов для развития, и что на следующей неделе правительство утвердит меморандум, в котором будут приняты конкретные сроки в отношении этого проекта.
