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Leçon 158 – Les pronoms compléments (première partie)

România Internațional, 04.12.2019, 14:04

Lecţia o sută cincizeci şi opt

Dominique : Bună ziua!

Alexandra : Bună dimineaţa!

Alexandru : Bună seara!

Ioana : Bună!

Bun venit, dragi prieteni. La question que nous nous posons aujourdhui est simple: comment exprimer en roumain la personne qui subit laction dans une phrase. La réponse est, elle, moins simple et il nous faudra plusieurs rencontres pour y répondre.

Prenons le cas dun verbe très facile, que vous connaissez bien:

a privi – regarder

Alexandru: Copilul priveşte. (Lenfant regarde.)

Lenfant accomplit une action. Qui va la subir? Ça peut être un objet:

Alexandra: Copilul priveşte jucăria. (Lenfant regarde le jouet.)

Ça peut être un animal:

Alexandru: Copilul priveşte elefantul. (Lenfant regarde léléphant.)

Ioana: Copilul priveşte girafa. (Lenfant regarde la girafe.)

Enfin, ça peut être une personne:

Alexandru: Copilul mă priveşte. (Lenfant me regarde.)

Copilul mă priveşte pe mine. (Lenfant me regarde, moi.)

Ioana: Copilul te priveşte. (Lenfant te regarde.)

Copilul te priveşte pe tine. (Lenfant te regarde, toi.)

Alexandra: Copilul îl priveşte. (Lenfant le regarde.)

Copilul îl priveşte pe el. (Lenfant le regarde, lui.)

Alexandru: Copilul o priveşte. (Lenfant la regarde.)

Copilul o priveşte pe ea. (Lenfant la regarde, elle.)

Ioana: Copilul ne priveşte. (Lenfant nous regarde.)

Copilul ne priveşte pe noi. (Lenfant nous regarde, nous.)

Alexandra: Copilul vă priveşte. (Lenfant vous regarde.)

Copilul vă priveşte pe voi. (Lenfant vous regarde, vous.)

Ioana: Copilul îi priveşte. (Lenfant les regarde.)

Copilul îi priveşte pe ei. (Lenfant les regarde, eux.)

Alexandru: Copilul le priveşte. (Lenfant les regarde.)

Copilul le priveşte pe ele. (Lenfant les regarde, elles.)

Tous ces petits mots désignant la ou les personne(s) qui subissent laction sont des pronoms compléments.

Si lon doit nommer cette personne, le pronom qui lui correspond garde sa place dans la phrase. Dans ce cas, ces pronoms ressemblent un peu aux particules adverbiales «en» et «y» du français: ils sont comme un rappel, comme une trace, comme un souvenir de la personne en question:

Alexandra: Copilul îl priveşte pe Alexandru. (Lenfant regarde Alexandru.)

Alexandru: Copilul o priveşte pe Ioana. (Lenfant regarde Ioana.)

Cette structure et le petit mot pe (sur) est obligatoire lorsque la personne est nommée, comme nous venons de le voir. La tournure de phrase reste valable lorsque le nom est celui dun animal:

Alexandra: Copilul îl priveşte pe Grivei. (Lenfant regarde Grivei.)

Grivei est le nom traditionnel – et de nos jours totalement désuet – des chiens roumains.

Voilà. Nous nous arrêtons là, bien quil reste encore tellement de choses à expliquer. Nous ne manquerons dailleurs pas dy revenir, pour approfondir tout cela, petit à petit. Et maintenant, afin de me faire pardonner pour ce survol peut-être un peu difficile, voici une chanson qui nous rappelle le plus fameux syntagme formé dun verbe accompagné par un pronom complément: te iubesc – je taime

Te iubesc de nu mai pot – Je taime à mourir – répète Claudiu Mirea dans la chanson de cette leçon.

LA REVEDERE !