El ajedrez en la escuela

A partir del próximo curso 2014-2015, el ajedrez será una asignatura opcional en la enseñanza primaria rumana, que se llamará, conforme a la orden del ministro de educación, Remus Pricopie, “Educación a través del ajedrez”. De esta forma, las escuelas de Rumanía podrán introducir esta asignatura opcional, de dos cursos de duración, en el curriculum de los alumnos desde el primer y hasta el cuarto grado. El ministro de educación, Remus Pricopie nos habla a continuación de los beneficios que brinda la introducción del ajedrez en las escuelas. Escuchémosle:

Ștefan Baciu, 30.05.2014, 17:42

A partir del próximo curso 2014-2015, el ajedrez será una asignatura opcional en la enseñanza primaria rumana, que se llamará, conforme a la orden del ministro de educación, Remus Pricopie, “Educación a través del ajedrez”. De esta forma, las escuelas de Rumanía podrán introducir esta asignatura opcional, de dos cursos de duración, en el curriculum de los alumnos desde el primer y hasta el cuarto grado. El ministro de educación, Remus Pricopie nos habla a continuación de los beneficios que brinda la introducción del ajedrez en las escuelas. Escuchémosle:

“Los beneficios son múltiples, eso puedo decirlo en calidad de profesor, pero también como padre, porque tengo un hijo que juega al ajedrez. En primer lugar, se trata de la capacidad de concentración y de análisis, un enfoque lógico mejor, más paciencia, porque puedes quedarte sentado unas tres, cuatro y hasta cinco horas delante del tablero de ajedrez, y en todo este tiempo hay que pensar, lo que es algo extraordinario. Además, el ajedrez contribuye a desarrollar el espíritu de equipo. Los que no conocen el ajedrez, piensan probablemente que es un juego individual. Sin embargo, no es un juego individual y muchas veces el equipo es muy importante, desde la preparación, hasta la competición y creo que esto es otro beneficio extraordinario para los niños que quieren jugar al ajedrez. Es más, las investigaciones muestran que los resultados de los alumnos que juegan el ajedrez mejoran de manera significativa.”

Vladimir Danilov es el secretario general de la Federación Rumana de Ajedrez y se formó como jugador en Iaşi, en el nordeste de Rumanía, en una ciudad reconocida por las buenas prácticas en la introducción del ajedrez en la escuela:

“Se enseña el ajedrez en la escuela desde 1986, aunque no necesariamente como una asignatura. Entonces se creó la primera clase de ajedrez en Rumanía. Después del año 1990, el ajedrez fue introducido en todas las guarderías y escuelas, eso sí, en el marco de las actividades extraescolares. En la ciudad de Iasi existen unos 3.000 alumnos que juegan al ajedrez. Muchos de ellos han llegado a ser jugadores profesionales junior. Desde el año 2000, en la escuela Bogdan Petriceicu Haşdeu el ajedrez se introdujo como asignatura, bajo el nombre de “Ajedrez en el ordenador”, o bien “Ajedrez y matemáticas”, y unos 600 niños de primaria estudian esta asignatura, teniendo hasta cuatro clases por semana.”

Según un protocolo firmado recientemente entre el Ministerio de Educación y la Federación Rumana de Ajedrez han de establecerse las escuelas en las cuales el ajedrez será una asignatura opcional. También serán nombrados los profesores que han se enseñarla. El titular de educación, Remus Pricopie:

“El primer problema que debemos solucionar es el de los profesores, ya que hasta ahora el ajedrez no era una asignatura escolar y en nuestro país no existe un sistema de formación de los profesores que la enseñen. A través del acuerdo firmado con la Federación de Ajedrez, cualquier profersor puede enseñar el ajedrez y estar afiliado a la Federación Rumana de Ajedrez. Por lo tanto, un profesor de matemáticas, de biología, química o cualquier otra asignatura, puede enseñar también el ajedrez. De esta forma, podremos iniciar en los próximos años la formación de los profesores de ajedrez, como una preocupación de las universidades y del Ministerio de Educación. En segundo lugar, es también importante asegurar la dotación de 500 escuelas para que los alumnos puedan jugar al ajedrez. Cada escuela recibirá 10 tableros de ajedrez y un tablero demostrativo, libros escolares y un libro del profesor. Junto con la Federación de Ajedrez hemos tomado la decisión de que se beneficien de estos 500 paquetes escuelas de las aldeas, porque generalmente en las ciudades existen clubes deportivos de ajedrez.”

Ştefan es estudiante y también jugador profesional de ajedrez. Obtuvo además resultados sobresalientes en la Olimpiada Nacional de Matemáticas. Considera que jugar al ajedrez es muy útil:

“El ajedrez nos ayuda a desarrollar el pensamiento lógico, no sólo en la escuela, sino también en la vida diaria. Aprendemos a hacer elecciones y a controlarnos.”

Victor, otro estudiante con medallas obtenidas en los Campeonatos Nacionales de Ajedrez nos habla también de la contribución del ajedrez al desarrollo de un mejor control de las emociones:

“En las competiciones de matemáticas o de informática, por ejemplo, el control de las emociones es esencial. Ello me ayudó a ganar las medallas en las competiciones nacionales de matemáticas.”

Lucian Vasilescu es médico en un hospital de Bucarest. En sus ratos libres, juega al ajedrez. A continuación, nos habla de la influencia del ajedrez en la educación así como en el desarrollo de la carrera profesional:

“Comencé a jugar al ajedrez cuando era alumno de primer curso. Lo hice por placer. Desde entonces, el ajedrez ha sido una afición para mí, es más que un hobby. El ajedrez me ha ayudado a desarrollar ciertas habilidades, como por ejemplo la perseverancia, la tenacidad, el deseo de vencer, pero al mismo tiempo me enseñó a ser miembro de un equipo. He participado en torneos nacionales así como en competiciones organizadas en muchos países de Europa y de todo el mundo. El hecho de que con más de 50 años de edad todavía pueda jugar una partida con los mejores ajedrecistas rumanos, significa mucho para mí. Puedo decir que espero jubilarme para tener más tiempo para jugar al ajedrez.”