Bildung und die Auswahl der am besten geeigneten Unterrichtsalternativen für Kinder sind Themen, die für die rumänische Gesellschaft von großem Interesse sind.
Musikpädagogik beginnt bei der unmittelbaren Wahrnehmung von Mitspielern und Material, ihren Klängen und Rhythmen und führt hinein ins lebendige musikalische Gespräch. Eine NGO setzt die Methode des deutschen Musikers Hannes Heyne in Rumänien um.
Seit langem betrachtet man die Schule nicht mehr nur als Anstalt, wo Kinder und Jugendliche hingehen, nur um Kenntnisse zu erlangen.
