Integration von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Regelschulen
Das Schuljahr 2020–2021 ist keineswegs ein übliches. Für die meisten Kinder und Eltern ist es ein ungewöhnliches, ja schwieriges. Besonders schwierig ist es für Kinder mit speziellem Förderbedarf, die in reguläre Schulen integriert werden müssten.
