Aşa cum se întâmplă şi în alte părţi ale lumii, România este martora, de câţiva ani, a creşterii numărului oficial de copii diagnosticaţi cu tulburări psihice şi de dezvoltare, cum ar fi autismul şi tulburarea hiperkinetică cu deficit de atenţie, ADHD.
Ajutaţi de părinţi în primii ani de viaţă, copiii care suferă de diverse deficienţe sau tulburări vor trebui, totuşi, ca în timp să-şi însuşească abilităţile prin care să devină independenţi şi să-şi poată câştiga, la un moment dat, existenţa.
