Anul trecut, așa-numitul Fenomen Brăila exploda în mass-media.
În paralel cu datele oficiale, dar complementar cu ele, diverşi experţi în educaţie şi asociaţii non-guvernamentale din domeniu fac propriile lor evaluări ale sistemului de învăţământ.
Pe lângă agitaţia şi entuziasmul inerente oricărui început, debutul unui an şcolar în România vine, de obicei, şi cu nelămuriri presante.
