جيش الاختيار الدقيق للبلاستيك

يجري في رومانيا برنامج الأسبوع الأخضر حيث تتاح لكل وحدة تعليمية في بيئة ما قبل الجامعة الفرصة لاختيار أسبوع في الفترة من 27 فبراير إلى 16 يونيو 2023، للقيام بأنشطة متعلقة بالتغيير المناخي وحماية البيئة

Warning: Trying to access array offset on null in /home/web/rri.ro/public/wp-content/themes/rri/template-parts/content.php on line 98
Ștefan Baciu, 10.04.2023, 03:05

يمكن تنظيم هذه الأنشطة داخل المؤسسة التعليمية
أو خارجها. وفي منتصف شهر مارس، أرسلت منظمة غير حكومية، جيش الاختيار
الدقيق للبلاستيك، أرسلت ما يسمى بأداة رقمية إلى المدارس الشريكة في جميع
أنحاء البلاد للمعلمين والطلاب لاستخدامها خلال الأسبوع الأخضر. وقد قدمت منسقة المشروع،
ميهايلا توتونارو، لنا تفاصيل حول هذه الأداة الرقمية التي وصلت إلى 530 ألف طالب
في رومانيا:

شريط: برنامجنا التعليمي حول السلوك المسؤول فيما يخص
استهلاك البلاستيك يستهدف في الغالب الطلاب والشباب. وللأسبوع الأخضر، قمنا بصنع أداة
رقمية يمكن تنزيلها من موقعنا على الإنترنت
(asap-românia.ro)، وجميع المدارس
المهتمة بهذا النشاط أو تبحث عن أنشطة للأسبوع الأخضر. فكرنا في المقام الأول في
تشجيع العمل الجماعي من حيث النشاطات التي تتضمنها الأداة والعمل بشكل تناظري قدر الإمكان،
على الرغم من أن الدليل رقمي.

يحدث التغيير في المجتمعات وهو أهم شيء لدينا في
المدرسة وفي حياتنا الخاصة أيضاً. تم تصميم الدليل حول ثلاثة أشياء. الأول هو دليل
إعادة تدوير البلاستيك، مع معلومات مختارة ومقدمة حول طرق التجميع المنفصل أو
إعادة الاستخدام أو كيفية إعادة تدوير البلاستيك. تم تقديمها بطريقة من السهل
فهمها وتعليمها ومناقشتها مع الطلاب في الفصل. النشاط الثاني هو سلسلة من الألعاب
والأنشطة التي يمكن للمدرسين استخدامها في الفصل مع الطلاب. الحديث يدور هنا حول لعبتين،
إحداهما عبارة عن لعبة ألغاز والثانية عبارة عن لعبة تحدي التفاهة، وهي كيفية
اكتشاف بطريقة أو بأخرى معلومات قيمة أو أقل شهرة عن البلاستيك. واللعبة الثالثة هي
ورقة التعليمات هذه للمعلمين حول كيفية استخدام هذه الأداة، مع الإجابات وحلول
الألعاب المقترحة .

وقد
شارك ما يقرب من 900 وحدة تعليمية من رومانيا في هذا المشروع. كان الهدف من
الجمعية هو جذب المدن الكبرى، مقرات المحافظات، إلى المشروع، ولكن لاحقًا امتد
المشروع إلى المدن الأصغر أيضًا. وتعلم الطلاب المشاركون في هذا المشروع إجابات
لأسئلة مثل: كم عدد الملايين من الأكياس المستخدمة عالميًا كل دقيقة؟،
ما أنواع البلاستيك التي لا يمكن إعادة تدويرها؟ ، كيف يمكننا
حل مشكلة البلاستيك؟ أو ما هي أكبر دولة ملوثة؟