Crearea Spațiului european al educației până în 2025

În luna mai, în Parlamentul European a avut loc o dezbatere referitoare la iniţiava Comisiei Europene de creare a unui spaţiu european al educației până în 2025.

Clara Iancu, 23.06.2022, 08:29

Parlamentul European salută propunerile Comisiei Europene de a dezvolta,
până în 2025, o abordare europeană a micro-certificatelor, a conturilor
individuale de învățare și a învățării în serviciul sustenabilității mediului,
ca parte a Spațiului european al educației, ceea ce ar contribui la flexibilizarea
parcursurilor de învățare, la extinderea oportunităților de învățare, la
aprofundarea recunoașterii reciproce, la crearea de legături cu tranziția
digitală și tranziția verde și la consolidarea rolului pe care îl joacă atât
învățământul superior, cât și instituțiile de educație și formare profesională
în învățarea pe tot parcursul vieții.

Dace Melbārde, eurodeputat, a vorbit
despre priorităţile Parlamentului European în acest domeniu:

Comisia
pentru Cultură și Educație a Parlamentului European este încântată să asiste la
un progres real în vederea creării unui spațiu european al educației până în
2025. Cele trei propuneri, și anume dezvoltarea unei abordări europene a
microcreditelor, a conturilor individuale de învățare, precum și a învățării în
serviciul sustenabilității mediului, sunt un început binevenit.

În Parlamentul
European avem cinci priorități pentru aceste trei propuneri. În primul rând,
aceste inițiative fac căile de învățare mai incluzive, mai accesibile și mai
flexibile. În al doilea rând, acestea extind oportunitățile de învățare pentru
toți. În al treilea rând, acestea favorizează recunoașterea reciprocă a
calificărilor în toate statele membre. În al patrulea rând, creează legături
între învățarea pe tot parcursul vieții, pe de o parte, și tranzițiile digitale
și ecologice, pe de altă parte. Și în al cincilea rând, ele întăresc rolul
jucat de instituțiile de învățământ superior, de învățământul profesional și de
formare de-a lungul vieții.

Considerăm că Uniunea Europeană trebuie să sprijine
statele membre să înfiinţeze structuri educaționale de înaltă calitate,
competitive și adaptate, care să răspundă tuturor, pretutindeni și în funcție
de nevoile lor specifice. Micro-certificatele și conturile individuale de
învățare sunt importante şi vor ajuta în atingerea acestor obiective.

În plus,
trebuie să ne asigurăm că realizările educaționale sunt recunoscute în întreaga
Uniune, deoarece eliminarea acestor bariere contribuie la promovarea
mobilității educaționale și profesionale și, prin extensie, la creșterea
economică și la dezvoltarea socială a Uniunii Europene.